檢驗檢測認(rèn)證是國家質(zhì)量基礎(chǔ)的重要組成部分。記者從7月20日召開的2021全國檢驗檢測認(rèn)證職業(yè)教育專家論壇暨全國示范性職業(yè)教育(聯(lián)盟)培育單位揭牌儀式上了解到，隨著我國傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)快速轉(zhuǎn)型升級和新興產(chǎn)業(yè)不斷壯大，檢驗檢測認(rèn)證人才需求逐步增大，尤其是高精尖人才儲備嚴(yán)重不足，急需加大力度提升人才培養(yǎng)數(shù)量與質(zhì)量。
全國檢驗檢測認(rèn)證職業(yè)教育集團(tuán)理事長李新實介紹，我國現(xiàn)有檢驗檢測機構(gòu)近4.9萬家，成為全球增長最快、最具潛力的檢驗檢測市場。但是，隨著產(chǎn)業(yè)升級和技術(shù)創(chuàng)新，高職檢驗檢測人才培養(yǎng)逐漸出現(xiàn)專業(yè)設(shè)置與地方產(chǎn)業(yè)布局不匹配、人才培養(yǎng)與企業(yè)崗位需求規(guī)格不匹配、校企協(xié)同育人機制不健全、專業(yè)群質(zhì)量保證體系不完善等問題，導(dǎo)致企業(yè)人才需求得不到滿足，而高職院校人才又存在就業(yè)難。
這個難題如何破解?
“近年來，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，支撐行業(yè)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，打通人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的‘最后一公里’，構(gòu)建‘政校行企、協(xié)同育人’生態(tài)體系，我們與中國檢驗檢疫科學(xué)研究院等研究院、行業(yè)龍頭企業(yè)和示范性職業(yè)院校等，聯(lián)合成立全國檢驗檢測認(rèn)證職教集團(tuán)， 以市場需求和就業(yè)拉動為導(dǎo)向，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、促進(jìn)職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)， 探索出了具有鮮明特色的檢驗檢測認(rèn)證行業(yè)職業(yè)教育發(fā)展模式和校企合作聯(lián)盟為載體的集團(tuán)化辦學(xué)模式。”常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長李雄威說。
全國檢驗檢測認(rèn)證職業(yè)教育集團(tuán)秘書長、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院檢驗檢測認(rèn)證學(xué)院院長黃一波告訴記者，該職教集團(tuán)經(jīng)過兩年的發(fā)展， 已有會員單位123家，專委會專家112名，涵蓋了16個專業(yè)群領(lǐng)域，已注冊實訓(xùn)就業(yè)基地10個，并與中國檢驗檢測學(xué)會、SGS、常州檢驗檢測產(chǎn)業(yè)園共建檢驗檢測認(rèn)證學(xué)院，共建共享園區(qū)實訓(xùn)基地、協(xié)同創(chuàng)新中心等“雙元育人”平臺。
“目前，通過組建行、校、企‘三位一體化’合作平臺，實現(xiàn)崗位內(nèi)容與課程內(nèi)容、崗位標(biāo)準(zhǔn)與課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程、企業(yè)管理與學(xué)校管理、企業(yè)評價與學(xué)校考核‘五對接’”。黃一波說。
3年來，該職教集團(tuán)圍繞服務(wù)國家戰(zhàn)略和地方產(chǎn)業(yè)，與常州檢驗檢測認(rèn)證產(chǎn)業(yè)園內(nèi)25家企業(yè)建立了深度合作關(guān)系，開辦SGS現(xiàn)代學(xué)徒班。至今，校企共同開發(fā)專業(yè)核心課程5門，編制課程標(biāo)準(zhǔn)14門，編寫專業(yè)教材2本，共建課程資源庫5門、校企互聘互用師資14人，聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)徒347名。
值得一提的是，該職教集團(tuán)還建立了國內(nèi)檢驗檢測行業(yè)首個智慧職教云服務(wù)平臺。
“現(xiàn)在，我們按照人才培養(yǎng)方案要求，聘請企業(yè)師傅開展校企合作課程及企業(yè)課程的教學(xué)工作，聘請企業(yè)專家作為產(chǎn)業(yè)教授，聯(lián)合開展技術(shù)開發(fā)和指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)，建立企業(yè)教師工作站，每年安排專業(yè)教師去企業(yè)實踐學(xué)習(xí)，參與企業(yè)實踐項目的研究，為我國高職院校培養(yǎng)檢驗檢測認(rèn)證復(fù)合型高素質(zhì)人才，探索出了可復(fù)制的成功模式。”李雄威說。
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