恪守初心向下扎根，培育“知產(chǎn)青年”向上生長。8月22日，南京工業(yè)大學(xué)攜長三角大學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)夏令營12支代表隊60余名高校師生赴南京市知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)中心(以下簡稱“中心”)共同開展知識產(chǎn)權(quán)研學(xué)活動。
為加強(qiáng)“知產(chǎn)青年”交流，向知識產(chǎn)權(quán)注入青春力量，此次研學(xué)活動由中心團(tuán)支部負(fù)責(zé)開展?；顒娱_始，研學(xué)團(tuán)在講解員的帶領(lǐng)下參觀了中心公共區(qū)域，對中心的業(yè)務(wù)職能、知識產(chǎn)權(quán)標(biāo)準(zhǔn)化體系構(gòu)建、科研型團(tuán)隊建設(shè)、知識產(chǎn)權(quán)助力新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展等有了深入了解。參觀后，中心團(tuán)支部書記以“非正常申請專利行為現(xiàn)狀及分析”為主題，從法律法規(guī)、數(shù)據(jù)分析到經(jīng)典案例，深入淺出地向研學(xué)團(tuán)介紹了非正常申請專利行為的特點(diǎn)、現(xiàn)狀及原因。
此次研學(xué)，是中心首次攜手高校開展的“學(xué)研融合”共建活動，為推動知識產(chǎn)權(quán)普及，強(qiáng)化青年同志的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識，培育新生代“知產(chǎn)青年”增添了青春底色。下一步，中心團(tuán)支部將進(jìn)一步發(fā)揮基層團(tuán)支部的實踐育人功能，凝聚青年、服務(wù)青年、引領(lǐng)青年，為“知產(chǎn)青年”向上生長搭建更多元化的學(xué)習(xí)實踐平臺。
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