新型冠狀肺炎病毒的爆發(fā)，到目前已經足足超過一年的時間了。這么長的時間，全世界各地人民在對抗這種新型病毒的同時，自己的學習、工作和生活也受到了極大影響。不過萬幸的是，現(xiàn)在新冠肺炎疫情的狀況與過去相比已有所好轉，其新增病例數(shù)據(jù)有所下降，而治愈率也是日益見長，這無疑是特殊時期內最好的消息了。
有綜合分析表明，今年流行病防控總體情況將保持穩(wěn)定和好轉，目前，國際流行病情正在穩(wěn)步放緩，尤其我國如今沒有連續(xù)確診新病例、沒有高中危險地區(qū)，常態(tài)化防控疫情，多地已逐步地恢復工作和正常生活。
截止目前為止，全球累計確診新冠肺炎病例超1億例，還有部分國家確診病例數(shù)在增加。雖說我國疫情控制得較好，但疫情風險還存在，這意味著我們仍需戴上口罩并做好相關防護工作，不能因為本地沒有新增病例而松懈下來。
越來越多的人懷念新冠肺炎疫情出現(xiàn)之前的生活，所以大家更迫切需要知道該病毒究竟需要多長時間才能全面消失?何時起才真正不需要口罩?
針對這一問題，世界衛(wèi)生組織官員，以及鐘南山院士、張伯禮院士、曾光教授曾分別給出過相關預判。
中國工程院院士、著名呼吸病學專家鐘南山院士：“現(xiàn)在越來越多人認可疫苗是有效的，在積極增加疫苗和積極的管控下，估計在2021年3月份會開始有所緩解。”
中國工程院院士、中國醫(yī)學科學院學部委員張伯禮院士：“現(xiàn)在國內已經連續(xù)多天沒有新增本土病例，疫情防控整體形勢比較樂觀。特別是到了三月份春暖花開，疫情會進一步平緩。”
國家衛(wèi)健委高級別專家組成員、中國疾控中心流行病學首席科學家曾光教授：“可能要到2023年，到那時新冠疫苗大規(guī)模普及接種，新冠病毒可能就成為類似于流感病毒，每年根據(jù)病毒變異情況、流行季節(jié)等做好防護和疫苗接種，到那時可能全球就基本有可能恢復到疫情前的一個生活狀態(tài)。”
世界衛(wèi)生組織歐洲區(qū)域辦事處主任漢斯•克魯格：“新冠大流行將于2022年年初結束。”
不過以上發(fā)言都只是一個預測，畢竟沒有人能確切地說出情況會如何發(fā)展。所以在此期間，我們要做的就是用上預防病毒最有效的手段——出門必戴口罩!這種病毒來勢兇猛，千萬不要抱有僥幸心理，不然吃虧的肯定是自己。
當然，光戴口罩也不夠，我們還要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。只是有的小孩若無大人看著的話，或許就隨便洗洗。即便家長用心教了，但最后總會因為學習過程過于無趣而轉移注意力到其他地方。
怎么辦呢?大人不一定有時間盯著小朋友洗手全程呀。
那就讓他們在玩樂中掌握正確的洗手方式吧，自己主動去學的效果可比被迫學要好得多了。
據(jù)惠州日報訊，惠州市南壇小學五年級學生楊梓悅考慮到了這一問題，因此發(fā)明了一種用于培養(yǎng)兒童講究衛(wèi)生生活習慣的智能裝置——《防新冠·愛洗手》，以視頻教學結合游戲操作的方式提升學習興趣，這不僅能讓小朋友學會正確的洗手方法，還能通過智能識別系統(tǒng)對比評分，從而養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
圖源 惠州日報
這臺《防新冠·愛洗手》的學習機有1米多高，洗手盆旁裝有感應水龍頭和洗手液，可以實現(xiàn)非接觸式洗手;機器頂部裝有紫外線消毒燈，可定期對洗手盆進行消毒處理;在洗手盆上的立柱裝了一部平板電腦，這也是學習機最核心的部件。
只要使用者對著感應器揮手，平板電腦便會播放動畫版的《七步洗手法》。據(jù)楊梓悅介紹，該系統(tǒng)共有3個曲目，小朋友可以根據(jù)自己的興趣愛好自由觀看。這樣就能吸引小朋友在平時洗手時觀看洗手視頻或動畫片，同步學習正確的洗手方法。除了提供洗手步驟動畫，系統(tǒng)還可以自動抓取洗手動作，通過智能識別系統(tǒng)分析對比進行評分。
楊梓悅表示，該套學習設備主要通過視頻進行科普教學，通過視頻展示、音頻指導、游戲評分等形式提升學習樂趣，促進兒童規(guī)范洗手，從而養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
據(jù)了解，楊梓悅設計開發(fā)的《防新冠·愛洗手》學習機項目先后在市區(qū)兩級青少年科技創(chuàng)新大賽中取得一等獎;同年，其開發(fā)的兒童愛衛(wèi)生生活習慣培養(yǎng)軟件獲得國家版權局計算機軟件著作權登記證書;而后在今年1月，該發(fā)明又取得國家發(fā)明（實用新型）專利。
近期，楊梓悅的指導老師李偉正指導他設計加裝自動噴霧消毒功能，用于豐富學習機的功能和科普內容，進一步提升作品的創(chuàng)新性、操作性、實用性、科普性，并準備參加省級比賽，為惠州爭光。
有的人說，就算小朋友們都掌握了正確的洗手方式，也不代表他們外出回來后能自覺洗手呀。
確實如此，在疫情階段，雖然社會及衛(wèi)生部門已在大力推廣勤洗手，但是由于目前市場上的洗手機出液效果單一，交互效果差，不便于引導和培養(yǎng)兒童養(yǎng)成良好的洗手習慣。
為解決這一問題，有人發(fā)明出了“帶語音互動的童趣自動感應洗手機”。
有益效果是：通過感應控制模塊自動控制泵液部件輸送溶液至噴嘴外，供用戶洗手，出泡沫效果好;通過設置的趣味模塊與用戶進行趣味交互，引導用戶特別是兒童，并可培養(yǎng)兒童養(yǎng)成良好的洗手習慣。
如果想再調動孩子活動的積極性，并增進對外界事物的感性認識，以此達到讓他們積極進行思維、想象活動等目的，可能需要看看“一種培養(yǎng)定置管理衛(wèi)生習慣的玩具洗漱臺”的發(fā)明。
這個培養(yǎng)定置管理衛(wèi)生習慣的玩具洗漱臺包括：臺座、出水裝置、太體、鏡架、電器控制系統(tǒng);所述臺座、出水裝置、臺體、鏡架、電器控制系統(tǒng)各部按設計要求組裝配合成所述培養(yǎng)定置管理衛(wèi)生習慣的玩具洗漱臺，水龍頭設有紅外感應裝置，臺體的臺面上設有各種盥洗物品的存放位置，盥洗物品存放位置內還設有音響開關，并配有各種盥洗物品仿真玩具;該實用新型的有益效果是：在玩玩具的過程中，通過讓兒童識記設在臺體臺面上盥洗物品的存放位置，增加兒童對所取用物品及其所在位置的注意力，使兒童在日常玩玩具的過程中，逐漸養(yǎng)成定置管理的衛(wèi)生習慣。
當然，餐前洗手也很重要。因為有許多的疾病都是通過口腔進入人類的身體，不單是活潑好動的兒童，包括我們成年人的手上也存在著許多的對自己身體有害的細菌。而在我們用餐過程中，這些細菌會通過食物經過我們的口腔進入身體中，造成一定損害。
盡管許多人都知道餐前洗手可以大幅度降低有害細菌進入我們口腔造成得病的風險，可是現(xiàn)如今還是有許多成年人沒有養(yǎng)成餐前洗手的好習慣，更何況是有樣學樣的小朋友們。
為此，有人發(fā)明出“一種具有餐前洗手提醒功能的導航送餐裝置”，該裝置設置了強制洗手裝置，在取餐前強制餐前洗手，便于規(guī)范用餐者用餐習慣，提高使用者的用餐衛(wèi)生程度，食物在裝置內被夾緊固定，防止食物因移動而導致湯汁灑出的情況，且在取餐時置物平臺會迅速上升，將食物遞送到人面前，便于取餐，該裝置關聯(lián)性高，操作簡單。
總之，在掌握了正確的洗手方式之后，我們在平時生活中一定要注意經常性的洗手，無論是飯前飯后還是便前便后都要注意手部衛(wèi)生。如果在外沒有用水條件的話，也要注意用酒精經常的噴霧消毒，使用洗手液等產品來進行清理。
畢竟當前尚處于新冠肺炎疫情防控的時期，洗手環(huán)節(jié)是大人和兒童日常生活中一個重要的組成部分，需落實到位，這樣可以有效預防疾病，而養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣則受益終生。
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