對基層消防員實施有效的HSE培訓(xùn)，目的是使之真正理解和掌握安全知識、提高安全防范意識，最大限度的發(fā)揮HSE管理體系的作用。當(dāng)前，造成基層消防HSE培訓(xùn)效果不佳問題主要有以下幾個方面的原因：
1、HSE責(zé)任制落實不到位
部分員工對HSE管理理解不夠，基層大(中)隊片面強調(diào)過程效果而淡化HSE管理，沒有牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，對HSE責(zé)任制的落實只限于表面應(yīng)付，HSE管理體系制度制定了一大堆，但落實到實際工作的較少，分管領(lǐng)導(dǎo)各管一攤，日常工作還是依靠支隊安全部門的指導(dǎo)，造成日常管理、監(jiān)督責(zé)任弱化。
2、HSE培訓(xùn)教育制度不健全
在HSE培訓(xùn)過程中，如果對培訓(xùn)對象管理不嚴，就容易出現(xiàn)缺席、早退現(xiàn)象，達不到培訓(xùn)應(yīng)有的效果。尤其是對新入職人員或轉(zhuǎn)崗人員，如果三級培訓(xùn)不夠扎實，不以高標準進行嚴格要求，不對他們進行全面的技能訓(xùn)練，就會在實際工作中產(chǎn)生只懂理論不動實踐的現(xiàn)象。
3、HSE培訓(xùn)教育內(nèi)容不全面
只停留在日常訓(xùn)練安全注意事項和火場事故預(yù)防上，沒有隨著各種事故隱患的條件變化而不斷變化，就會給管理帶來不少難題，這就要求領(lǐng)導(dǎo)層經(jīng)常對HSE培訓(xùn)內(nèi)容做出相應(yīng)的改變，一些基層隊存在培訓(xùn)“一鍋燴”的現(xiàn)象，常常將駕駛員和消防員一起組織學(xué)習(xí)，沒有針對不同崗位進行HSE培訓(xùn)，或者培訓(xùn)內(nèi)容沒有針對性。
4、HSE培訓(xùn)教育方法乏味
企業(yè)平時的HSE培訓(xùn)教育多以授課、討論、理論考試為主，忽視了教育形式的多樣性和趣味性，致使消防員感覺乏味，無新鮮感。
科學(xué)的HSE培訓(xùn)對企業(yè)安全生產(chǎn)的影響力和作用是十分巨大的，只有通過對消防員科學(xué)的、合理的、全面的培訓(xùn)，才能使其對安全有一個全新的、全面的認識，才能在思想意識上高度重視，才能將風(fēng)險控制措施融入到日程工作中，達到HSE培訓(xùn)的目的。
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