西北工業(yè)大學科技成果轉(zhuǎn)化三年收益超20億元
陜西網(wǎng)訊(記者 王思敏)8月16日，陜西省人民政府新聞辦公室舉辦新聞發(fā)布會，西北工業(yè)大學副校長張開富出席，介紹學?？萍汲晒D(zhuǎn)化工作成效。
張開富介紹，西北工業(yè)大學貫徹落實“科技成果只有轉(zhuǎn)化才能實現(xiàn)創(chuàng)新價值、不轉(zhuǎn)化才是最大損失”的政策理念，將全部職務科技成果納入單列管理，單獨設(shè)置成果轉(zhuǎn)化職稱系列，探索出橫向結(jié)余經(jīng)費出資方式，形成了更加符合成果轉(zhuǎn)化規(guī)律的工作機制、評價體系和實踐路徑。
通過“轉(zhuǎn)一批”，量身定制轉(zhuǎn)化方案，實現(xiàn)擇優(yōu)盡轉(zhuǎn);“扶一程”強化校企合作，實現(xiàn)產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新、協(xié)同轉(zhuǎn)化;“幫一把”注重投后賦能，運用投行思維為成果轉(zhuǎn)化企業(yè)“背書”，實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化企業(yè)從無到有、從有到優(yōu)、從優(yōu)到強。
通過機構(gòu)改革，學校首創(chuàng)了科技成果從知識產(chǎn)權(quán)形態(tài)到形成股權(quán)發(fā)展壯大的貫通式一體化管理模式，由大學科技園管理知識產(chǎn)權(quán)從產(chǎn)生到處置到轉(zhuǎn)化的全過程。大學科技園通過打造專業(yè)化技術(shù)經(jīng)理人隊伍，建設(shè)概念驗證中心、小試中試基地等，實現(xiàn)技術(shù)、平臺、服務三條鏈路的貫通，助力成果轉(zhuǎn)化跨越“死亡之谷”。
通過“三項改革”，營造了師生共創(chuàng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，學生在2023年中國國際大學生創(chuàng)新大賽中獲金獎17項，其中高教主賽道8項，位居全國高校第一;提升了航空宇航科學與技術(shù)、材料科學與工程、機械工程、計算機科學與技術(shù)等所有工科學科高水平發(fā)展;學校累計獲得成果轉(zhuǎn)化收益24.36億元，反哺支撐科研平臺建設(shè)、人才引育、學科建設(shè)等。學校也因探索“三項改革”、促進科技成果轉(zhuǎn)化等方面取得的成效，獲國務院真抓實干督查激勵表彰，成為國務院開展該項工作以來唯一獲此殊榮的高校。
據(jù)了解，“三項改革”實施以來，西北工業(yè)大學將292項專利技術(shù)作價4.91億元，作價投資金額連續(xù)三年排名全國高校前十，吸引社會資本22.38億元，新增成果轉(zhuǎn)化企業(yè)56家，其中22家企業(yè)市場估值超億元，有20余項關(guān)鍵核心技術(shù)填補了國內(nèi)空白，助力打造更多“國之重器”。
學校在陜先后培育了上市企業(yè)4家，國家級專精特新“小巨人”企業(yè)7家，省市重點產(chǎn)業(yè)鏈“鏈主”企業(yè)12家，其中無人機、陶瓷基復合材料和增材制造產(chǎn)業(yè)鏈的“鏈主”企業(yè)幾乎全部為學校成果轉(zhuǎn)化企業(yè)。此外，學校以“三項改革”為紐帶，引進兵器工業(yè)集團、國投集團等來陜合作，推動產(chǎn)學研深度融合，合力打造優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)鏈群。
如何破解科技成果轉(zhuǎn)化難題?
這所高校有妙招
4月27-29日，2024中關(guān)村論壇年會中關(guān)村國際技術(shù)交易大會高?？萍汲晒D(zhuǎn)化促進大會在北京工業(yè)大學舉辦。數(shù)十位國內(nèi)外的院士、專家，以及來自社會各界的領(lǐng)導嘉賓近300人出席開幕式。大會特別設(shè)置“校長談科轉(zhuǎn)”主題報告環(huán)節(jié)，多位高校校長分享在科技成果轉(zhuǎn)化上的思考與經(jīng)驗，共同助推科技成果從實驗室走向生產(chǎn)線，從書架走向貨架。
西北工業(yè)大學黨委常委、副校長張開富以《科技成果轉(zhuǎn)化西工大三三三模式的探索與實踐》為題，分享了該校在著力破解不敢轉(zhuǎn)、不想轉(zhuǎn)、缺錢轉(zhuǎn)等難題的做法。
西北工業(yè)大學是一所以發(fā)展航空、航天、航海等領(lǐng)域人才培養(yǎng)和科學研究為特色的國家“雙一流”建設(shè)高校，全國第一架小型無人機、第一型50公斤級水下無人智能航行器、第一臺航空機載計算機、第一型航空吊放聲吶、世界首顆12U立方星“翱翔之星”等均誕生于該校。
在鼓勵專注教書育人、潛心研究學問的同時，西北工業(yè)大學充分發(fā)揮科技創(chuàng)新對區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展的支撐作用，著力推動政產(chǎn)學研融合發(fā)展。張開富介紹，2023年，學校科研活動經(jīng)費達60億元，在科技成果轉(zhuǎn)化上形成了“三三三”模式。
何為“三三三”模式?張開富解釋，首先是以轉(zhuǎn)一批、扶一程、幫一把的“三個一”創(chuàng)新理念開展有組織科技成果轉(zhuǎn)化，實現(xiàn)從無到有、從小到大、從弱到強。立足“轉(zhuǎn)一批”，從技術(shù)成熟度、市場準入門檻等多個維度為科技成果量身定制轉(zhuǎn)化方式，實現(xiàn)科技成果擇優(yōu)盡轉(zhuǎn)。強化“扶一程”，重點加強項目、平臺和人才的校企合作，通過組建聯(lián)合攻關(guān)團隊、共建研發(fā)平臺等，實現(xiàn)產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新。突出“幫一把”，聚焦投后賦能，從市場訂單和投融資兩個維度為成果轉(zhuǎn)化企業(yè)“背書”，借助學校國防軍工特殊優(yōu)勢幫助企業(yè)爭取市場訂單，同時為企業(yè)提供資源、政策和投融資對接等增值服務。
第二是深化“三項改革”。樹立科技成果只有轉(zhuǎn)化才能真正實現(xiàn)創(chuàng)新價值、不轉(zhuǎn)化是最大損失的理念，實施職務科技成果單列管理，改革技術(shù)轉(zhuǎn)移人才職稱評定制度，探索橫向科研項目結(jié)余經(jīng)費出資科技成果轉(zhuǎn)化，“三項改革”牽引科技成果轉(zhuǎn)化，解決不敢轉(zhuǎn)、不想轉(zhuǎn)、缺錢轉(zhuǎn)等問題。
張開富介紹，學校建立了符合成果轉(zhuǎn)化規(guī)律的職務科技成果管理模式，消除“不敢轉(zhuǎn)”的顧慮。并單設(shè)科技成果轉(zhuǎn)化職稱系列，實行單列計劃、單設(shè)標準、單獨評審，化解“不想轉(zhuǎn)”的矛盾。設(shè)立“產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項基金”，允許將橫向結(jié)余經(jīng)費入股學校成果轉(zhuǎn)化企業(yè)，形成“技術(shù)入股+現(xiàn)金入股”的投資組合，解決“缺錢轉(zhuǎn)”的難題。“目前，學校共成立67家企業(yè)，有83位老師以科技成果轉(zhuǎn)化選項進入了職稱評價。”
第三是貫通“三條鏈路”，發(fā)揮國家大學科技園孵化、轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)化功能，貫通服務、技術(shù)和平臺三條鏈路，推動創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈資金鏈人才鏈深度融合。創(chuàng)新科技成果轉(zhuǎn)化體制機制，將科技園列為與科研院、資產(chǎn)公司平行并列的二級機構(gòu)，明確科技園在成果轉(zhuǎn)化中的職責定位和收益分配，貫通了從成果源頭(科研院)到服務單位(科技園)，再到持股平臺(資產(chǎn)公司)的服務鏈路。推動科技園在技術(shù)成熟度3級左右介入轉(zhuǎn)化鏈路，通過建設(shè)概念驗證平臺、小試中試基地、搭建應用場景等，貫通技術(shù)鏈路和平臺鏈路，助力科技成果轉(zhuǎn)化跨越“死亡之谷”。
“目前，學校已有多家成果轉(zhuǎn)化企業(yè)入選國家級專精特新‘小巨人’企業(yè)。”張開富表示，未來，學校將更好服務于科技高水平自立自強和人才培養(yǎng)，為社會服務。(蔡琳)
西北工業(yè)大學以“三項改革”小切口實現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化大突破
西北工業(yè)大學以“三項改革”牽引科技體制改革，著力破解科技成果轉(zhuǎn)化“不敢轉(zhuǎn)”“不想轉(zhuǎn)”“缺錢轉(zhuǎn)”難題，以小切口實現(xiàn)大突破。
實施職務科技成果單列管理，解決“不敢轉(zhuǎn)”難題
隨著推進職務科技成果賦權(quán)改革，有效解決了科研人員“有沒有權(quán)轉(zhuǎn)”的問題。但是，高校留存的部分職務科技成果仍屬于國有資產(chǎn)，其轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化受到多種管理制度制約，定價低或轉(zhuǎn)化失敗，仍可能觸及“國有資產(chǎn)流失”的“紅線”，“不敢轉(zhuǎn)”的顧慮依然存在。
西北工業(yè)大學樹立職務科技成果只有轉(zhuǎn)化才能實現(xiàn)創(chuàng)新價值、不轉(zhuǎn)化才是最大損失的理念，將職務科技成果從現(xiàn)行國有資產(chǎn)管理體系中單列出來，建立了更符合成果轉(zhuǎn)化規(guī)律的職務科技成果管理機制。學校出臺《西北工業(yè)大學職務科技成果單列管理辦法》，明確轉(zhuǎn)化前的職務科技成果只在科研管理臺賬進行登記，不納入國有資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)，不納入國有資產(chǎn)審計和清產(chǎn)核資范圍。以作價入股等方式轉(zhuǎn)化職務科技成果，相關(guān)領(lǐng)導和責任人員已經(jīng)履行勤勉盡責義務且沒有牟取非法利益仍發(fā)生投資虧損的，不納入國有資產(chǎn)對外投資保值增值考核范圍。
目前，西北工業(yè)大學全部職務科技成果納入單列管理。2022年，學校將121項知識產(chǎn)權(quán)評估作價2.03億元，新增20家成果轉(zhuǎn)化企業(yè)，作價金額實現(xiàn)翻一番，組建企業(yè)數(shù)量超“十三五”總和。華秦科技登陸科創(chuàng)板，鑫垚股份、超晶科技完成股改，4家入選國家級專精特新“小巨人”企業(yè)，13家進入陜西省上市后備企業(yè)名單，7家成果轉(zhuǎn)化企業(yè)全年完成融資3.63億元。
建立技術(shù)轉(zhuǎn)移人才評價和職稱評定制度，解決“不想轉(zhuǎn)”難題
在多項科技成果轉(zhuǎn)化政策支持下，一批科研人員走上了科技成果轉(zhuǎn)化的一線。但在當前的評價體系中，科研人員科技成果成功轉(zhuǎn)化后產(chǎn)生的社會貢獻和經(jīng)濟價值在職稱評審中認可度不高，在年終考核、績效獎勵中也處于“弱勢”，極大影響了科研人員的積極性，“不想轉(zhuǎn)”的問題仍然存在。
西北工業(yè)大學堅持“破四唯”和“立新標”并舉，通過建立技術(shù)轉(zhuǎn)移人才評價和職稱評定制度，暢通技術(shù)轉(zhuǎn)移人才發(fā)展通道，不斷提升科研人員從事科技成果轉(zhuǎn)化工作的獲得感、成就感和榮譽感。新出臺的《專業(yè)技術(shù)職務評審辦法(2022版)》在原有職稱體系的任職條件中，增加“科技成果轉(zhuǎn)化與應用”作為科學研究的可選項。學校在專職科研崗位中單獨設(shè)置科技成果轉(zhuǎn)化職稱系列，實行單列計劃、單設(shè)標準、單獨評審，從經(jīng)濟和社會效益兩個維度，設(shè)置了“以知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓、實施許可或作價投資金額”“以知識產(chǎn)權(quán)作價投資設(shè)立的成果轉(zhuǎn)化企業(yè)中學校所占股權(quán)累積實現(xiàn)稅前收益”等6項科技成果轉(zhuǎn)化代表性成果，滿足其中1項即可申報科技成果轉(zhuǎn)化高級職稱。2022年，學校評審出首位科技成果轉(zhuǎn)化系列研究員和副研究員，另有30余位教師憑借成果轉(zhuǎn)化貢獻晉升了高級職稱。
探索橫向科研項目結(jié)余經(jīng)費出資科技成果轉(zhuǎn)化，解決“缺錢轉(zhuǎn)”難題
為保證科研人員全程參與成果轉(zhuǎn)化，投資人希望科研人員在技術(shù)作價入股的基礎(chǔ)上，投入部分現(xiàn)金，以“技術(shù)入股+現(xiàn)金入股”方式形成真正的利益共享、風險共擔的共同體。“真金白銀”的投入，對科研人員具有一定壓力，“缺錢轉(zhuǎn)”成為困擾他們的又一難題。
西北工業(yè)大學盤活“閑置”的橫向結(jié)余經(jīng)費，設(shè)立“產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項基金”，允許將橫向結(jié)余經(jīng)費入股學校成果轉(zhuǎn)化企業(yè)，形成“技術(shù)入股+現(xiàn)金入股”的投資組合。學校出臺《橫向科研項目結(jié)余經(jīng)費出資科技成果轉(zhuǎn)化實施辦法(試行)》，明確橫向結(jié)余經(jīng)費的出資路徑，落實對科研人員的獎勵政策，將橫向科研項目結(jié)余經(jīng)費出資形成股權(quán)收益的90%獎勵給科研人員，形成推動科技成果轉(zhuǎn)化的長效激勵機制。目前，學校以“技術(shù)入股+現(xiàn)金入股”方式組建成果轉(zhuǎn)化企業(yè)20余家。
西北工業(yè)大學簡介
西北工業(yè)大學坐落于陜西西安，是一所以發(fā)展航空、航天、航海等領(lǐng)域人才培養(yǎng)和科學研究為特色的國家“雙一流”建設(shè)高校，隸屬于工業(yè)和信息化部。學校1960年被國務院確定為全國重點大學，“七五”“八五”均被國務院列為國家重點建設(shè)高校之一，1995年首批進入“211工程”，2001年進入“985工程”，2017年進入“一流大學”建設(shè)高校(A類)行列，是“卓越大學聯(lián)盟”成員高校，是“一帶一路”航天創(chuàng)新聯(lián)盟發(fā)起高校。
學校加快成果轉(zhuǎn)化，服務社會能力增強。在鼓勵專注教書育人、潛心研究學問的同時，充分發(fā)揮科技創(chuàng)新對區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展的支撐作用，著力推動政產(chǎn)學研融合發(fā)展。學校聚焦國家重大戰(zhàn)略部署，瞄準新時代西部大開發(fā)、陜西高質(zhì)量發(fā)展新篇章的發(fā)展機遇，深度融入秦創(chuàng)原創(chuàng)新驅(qū)動平臺建設(shè)，發(fā)起成立了陜西空天動力研究院等新型研發(fā)機構(gòu)，協(xié)同推進“翱翔小鎮(zhèn)”“西安碑林環(huán)大學硬科技創(chuàng)新街區(qū)”建設(shè);瞄準長三角區(qū)域一體化發(fā)展、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設(shè)等區(qū)域戰(zhàn)略，與地方政府開展深度合作，推進北京、寧波、深圳、重慶等異地創(chuàng)新機構(gòu)的建設(shè)。學校以“三項改革”牽引科技成果轉(zhuǎn)化，獲批首批“未來產(chǎn)業(yè)科技園”“高等學?？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地”。依托優(yōu)勢學科創(chuàng)新成果培育的鉑力特、鑫垚股份、華秦科技、愛生集團等一批高新技術(shù)企業(yè)在增材制造、陶瓷基復合材料、高端裝備制造等領(lǐng)域取得豐碩成果，成為國防科技事業(yè)發(fā)展的中堅力量和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的創(chuàng)新源頭，逐步形成了行之有效的科技成果轉(zhuǎn)化“西工大模式”。
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